ecole

Questionnaire p 10 à 13 Souligne la bonne réponse : 1.C’est un requin qui accueille Urashima et la princesse 2.C’est un espadon qui accueille Urashima et la princesse 3.C’est une pieuvre qui accueille Urashima et la princesse Vrai ou faux 1.Urashima est...

Questionnaire p 5 à 9 Souligne la bonne réponse : Urashima Taro se promenait sur la plage après un bon repas Urashima Taro se promenait sur la plage après sa journée de pêche Urashima Taro se promenait sur la plage après avoir pêché un requin Vrai ou...

Le taleau pour noter l'évolution des personnages au fil de l'histoire.

Situer le Japon sur le planisphère.

Région chaude ou région froide? Objectifs: - Connaître des climats différents. - Situer les climats froids ou les climats chauds à la surface du globe. - Etablir un lien entre situation géographique et climat. - Faire correspondre végétation, animaux,...

Stage solidarité et laïcité CAMPAGNE DE SOLIDARITEJEUNESSE AU PLEIN AIR NIVEAU : Cycles 2 ET 3 OBJECTIF GENERAL : Eduquer à la solidarité OBJECTIFS EDUCATIFS ET PEDAGOGIQUES : • Education à la solidarité.• Découvrir l’intérêt des centres de vacances.•...

Stage solidarité laïcité CAMPAGNE DE SOLIDARITEPEP NIVEAU : Cycle I OBJECTIF GENERAL : Réussir une collecte de solidarité /Collecter des fonds OBJECTIFS EDUCATIFS ET PEDAGOGIQUES : Sensibiliser les élèves sur les personnes en difficulté : financières,...

Stage solidarité et laïcité UNICEF NIVEAU : Cycles 2 et 3 OBJECTIF GENERAL : Sensibiliser à une collecte de solidarité. OBJECTIFS EDUCATIFS ET PEDAGOGIQUES : Spécifiques à chaque axe de travail. MODALITES DE MISE EN ŒUVRE : Activités : trois grands axes...

Stage laïcité et solidarité QUINZAINE DE L’ECOLE PUBLIQUEPAS D’ECOLE, PAS D’AVENIR NIVEAU : CYCLE I : PS-MS (Adaptable à tous cycles) OBJECTIF GENERAL : Apprendre à être solidaire dans le monde. OBJECTIFS EDUCATIFS ET PEDAGOGIQUES : • Lecture d’images•...