Solidarité à l'école 3
Stage solidarité et laïcité
CAMPAGNE DE SOLIDARITE
JEUNESSE AU PLEIN AIR
JEUNESSE AU PLEIN AIR
NIVEAU :
Cycles 2 ET 3
Cycles 2 ET 3
OBJECTIF GENERAL :
Eduquer à la solidarité
OBJECTIFS EDUCATIFS ET PEDAGOGIQUES :
• Education à la solidarité.
• Découvrir l’intérêt des centres de vacances.
• Argumenter .
• Education à la solidarité.
• Découvrir l’intérêt des centres de vacances.
• Argumenter .
MODALITES DE MISE EN ŒUVRE : 6 séances prévues
• Situation de départ : lecture d’un texte sur les vacances
• Remplir un questionnaire sur les vacances (JPA 2005/Education à la solidarité- page 12) pour provoquer un débat.
• Expression orale : débat à partir des résultats du questionnaire (qui est parti ? ce qu’ils ont fait ? pourquoi les vacances ?….)
• Présentation de la campagne de solidarité de la JPA . Expliquer le rôle de cette campagne. Motiver les enfants et leur permettre de mieux comprendre le sens de leur participation à la collecte. Lecture d’image : l’affiche de la campagne.
• Lecture d’image pour découvrir l’intérêt des centres de vacances (images, affiches, photos, vidéos…) : vivre de nouvelles activités, avec de nouveaux copains, découvrir de nouveaux horizons… Cette séquence aura lieu sous forme de débat où les avis contradictoires pourront s’exprimer.
• Mise en pratique : distribution des vignettes et collecte.
EVALUATION ENVISAGEE :
• Production d’écrits qui permettent de réinvestir les notions abordées.
• Remettre des images dans l’ordre (JPA 2005/Education à la solidarité- page 7)
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