L'alouette est sur la branche 1. L'alouett' est sur la branche, (bis) Fais un petit saut, l'alouette, l'alouette, Fais un petit saut, l'alouette comm' il faut. 2. Mettez vos bras en liance (bis) Fais un petit saut, l'alouette, l'alouette, Fais un petit...

Le rock des phoques 1. On aperçoit papa phoqu' Soulevant dans ses gros bras La petite maman phoqu' Qui tourne comme un phoqu' de bois ! Grand papi et mamie phoqu' Dansent le rock d'autrefois Au temps de la belle époqu' De leurs amours chauds et froids...

Les bobos Introduction : A l'école l'autre jour, j'ai glissé dans la cour. Je n'ai même pas pleuré, juste un peu en secret, car... Les bobos, les bobos, moi j'aime bien les bobos. Les bobos, les bobos, moi j'aime bien les bobos. 1. Même si ça pique un...

Petite graine de froment 1. Petit' grain' de froment, Toi qui vas légèr' légère, Petit' grain' de froment, Toi qui vas légèrement. Refrain Toi qui vas légèr' légère, Toi qui vas légèrement. 2. Tu nous fais du pain blanc Toi qui vas légèr' légère, Tu nous...

A la pêche Refrain J'suis content, j'suis content De m'en aller à la pêche, J'suis content, j'suis content D'aller pêcher en chantant. 1. J'ai pêché des p'tit's crevett's Avec ma bell' épuisette, J'ai pêché des bigorneaux Dans un tout petit trou d'eau....

Les régions froides Objectifs: - Situer les régions froides sur le globe ou le planisphère. - Appréhender la vie dans ces régions. - Connaître quelques animaux de ces régions. - Comparer habitations de ces régions et les notres. Fiche élève:

Imaginer les répliques d'un dialogue Allô… Allô… Cécile est au téléphone avec sa maman ; elle lui demande si elle peut aller à la piscine avec son amie Julia. Complète leur conversation en imaginant les répliques de la maman. Attention à l’enchaînement...

Compléter un dialogue Inventer un dialogue entre deux personnages. Julien et Rémi n’aiment pas les piqûres ! JULIEN : Bonjour ! RÉMI : Bonjour ! JULIEN : Aïe ! Attention à mon bras ! RÉMI …………………………………………………………………….. JULIEN : J’ai eu une piqûre. RÉMI...

Pour fabriquer une boussole Tu vas écrire la fiche technique qui permettra de fabriquer cette boussole. Commence par la liste du matériel, puis continue avec la liste des actions dans l’ordre. Fiche élève Grille de relecture

Questionnaire p 18 à 23 Souligne la bonne réponse : 1.Les parents d’Urashima sont morts naturellement 2. Les parents d’Urashima sont morts de chagrin 3. Les parents d’Urashima sont morts d’un accident Vrai ou faux 1.La maison d’Urashima a beaucoup changé…….....