Solidarité à l'école 1
Stage laïcité et solidarité
QUINZAINE DE L’ECOLE PUBLIQUE
PAS D’ECOLE, PAS D’AVENIR
PAS D’ECOLE, PAS D’AVENIR
NIVEAU : CYCLE I : PS-MS (Adaptable à tous cycles)
OBJECTIF GENERAL :
Apprendre à être solidaire dans le monde.
Apprendre à être solidaire dans le monde.
OBJECTIFS EDUCATIFS ET PEDAGOGIQUES :
• Lecture d’images
• Découvrir un support : l’affiche
• Lire et comprendre un message
• Emettre des hypothèses – Argumenter
• Exprimer une idée de façon compréhensible
• Mettre en relation des éléments
• Emploi de la négation
• Découverte d’un nouvel espace représenté
• Comparaison des espaces de vie, des modes de vie
• Lecture d’images
• Découvrir un support : l’affiche
• Lire et comprendre un message
• Emettre des hypothèses – Argumenter
• Exprimer une idée de façon compréhensible
• Mettre en relation des éléments
• Emploi de la négation
• Découverte d’un nouvel espace représenté
• Comparaison des espaces de vie, des modes de vie
EFFETS ET RESULTATS ATTENDUS :
Savoir identifier une affiche porteuse d’une campagne de solidarité.
Communication du message aux familles par les enfants.
Savoir identifier une affiche porteuse d’une campagne de solidarité.
Communication du message aux familles par les enfants.
MODALITES DE MISE EN ŒUVRE :
Présenter les trois affiches de la quinzaine (se reporter à la fiche pédagogique de Solidarité Laïque /Niveau primaire) une par une: les enfants travaillent par petits groupes.
• affiche 2004 présentée intégralement .
• affiche 2002 : affiche à moitié cachée. Emergence de la comparaison entre les activités des enfants.
• affiche 2003 : l’affiche est complètement cachée avec des fenêtres à ouvrir.
Présenter les trois affiches de la quinzaine (se reporter à la fiche pédagogique de Solidarité Laïque /Niveau primaire) une par une: les enfants travaillent par petits groupes.
• affiche 2004 présentée intégralement .
• affiche 2002 : affiche à moitié cachée. Emergence de la comparaison entre les activités des enfants.
• affiche 2003 : l’affiche est complètement cachée avec des fenêtres à ouvrir.
CALENDRIER :
Trois semaines (une affiche par semaine)
Trois semaines (une affiche par semaine)
EVALUATION ENVISAGEE :
• Retour des parents
• Verbalisation des enfants
• Retour des parents
• Verbalisation des enfants
DOCUMENTS ANNEXES :
Fiches pédagogiques « L’Education pour tous » :
• Affiches (Primaire)
• Etude de texte (Primaire/Collège)
Fiches pédagogiques « L’Education pour tous » :
• Affiches (Primaire)
• Etude de texte (Primaire/Collège)
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